Kristoffer Björk kombinerar praktik via Tekniksprånget med studier i nationalekonomi. På Svenskt Vatten får han en djupare inblick i VA-branschens utmaningar, från dagvatten och PFAS till framtida investeringar. Erfarenheterna stärker hans vilja att arbeta med vattenfrågor – och väcker tankar om hur ämnet borde lyftas redan i gymnasiet.
Från dagvatten till praktik i VA-sektorn
Att intresset för vattenfrågor väckts tidigt är tydligt. Under gymnasietiden, på programmet Naturvetenskap och samhälle med fokus på miljö och global utveckling, gjorde Kristoffer Björk sitt gymnasiearbete om dagvattenhantering. Arbetet belönades med en nationell utmärkelse från KTH och Stiftelsen Företagsam för bästa hållbarhetsarbete. I källförteckningen fanns även Svenskt Vatten med.
– Efter studenten tipsade en kompis om Tekniksprånget och Svenskt Vatten var en av de första praktikplatserna jag kollade på, säger Kristoffer Björk.
Skarp inlärningskurva
Sedan augusti följer han ingenjörernas vardag på nära håll – deltar i möten, webbinarier och konferenser, läser rapporter och samtalar med experter. Praktiken ger både bredd och djup, och parallellt skriver han en rapport om PFAS, ett ämne som ligger honom särskilt varmt om hjärtat.
– Det är en riktigt skarp inlärningskurva, där jag direkt kan ta med mig det jag lärt mig i uppsatsen. Senast i dag var jag med på ett möte om det reviderade avloppsdirektivet vilket kommer att påverka innehållet i min uppsats.
Nya perspektiv på vatten och kostnader
Trots sitt tidigare intresse har praktikperioden gett flera nya insikter. Bland annat hur mycket av besluten som tas på EU-nivå och hur omfattande investeringar VA-infrastrukturen kräver.
– Det har varit ett riktigt ”wake-up call” att rent vatten inte är någon självklarhet utan att det kommer med kostnader och aktivt arbete. Det behöver bli dyrare. Dessutom undrar jag hur det är ställt i andra länder utifrån att Sverige är ledande och ändå har så många utmaningar.
VA på schemat redan i skolan
Han konstaterar också att vattenfrågor sällan tas upp i undervisningen, inte ens på hans eget miljöinriktade program. Enligt honom borde VA introduceras redan i samhällskunskapen för att fler unga ska förstå branschens betydelse.
Råd till nästa generation tekniksprångare
Samtidigt som praktiken fortsätter läser han nationalekonomi på halvfart – en kombination som han tror stärker förståelsen för både teknik och finansiering. När praktikperioden avslutas planerar han att fortsätta studera, men med sikte på en framtid i vattensektorn.
– Försök söka något som ligger i linje med det du tycker är kul och som du vill utveckla; då blir det bra. Svenskt Vatten matchade mig precis. Jag vill jobba inom kemi och kanske blir det just inom vattensektorn. Här behövs verkligen en bredd av kompetenser: kemister, tekniker, ingenjörer och beteendevetare.
Källa: Svenskt Vatten
